Vinden
I den här övningen får barnen möjlighet att bestämma över sin egen kropp och fundera över vad som känns bra för dem.
Gör så här
- Barnen ligger på rygg på golvet och blundar, förslagsvis i en cirkel med fötterna in mot mitten. Spela gärna lugn musik.
- Berätta att vinden kommer att svepa in i rummet och blåsa över barnens fötter. Varje barn får välja om de vill känna vinden på fötterna eller inte. Om de inte vill känna vinden drar de in benen mot kroppen, om de vill känna vinden låter de benen ligga utsträckta.
- Gå ett varv runt cirkeln och stryk med en sjal eller en fjäder över fötterna på de barn som har benen utsträckta.
- Upprepa det en gång så att barnen kan få chansen att välja en gång till.
- Berätta sedan att vinden kommer svepa över ansiktena. Om de inte vill känna vinden lägger de en arm över bröstet, och om de vill känna vinden låter de armarna ligga kvar vid sidan av kroppen.
- Gå ett varv runt cirkeln och stryk med sjalen eller fjädern över pannan på de barn som har armarna längs med sidorna.
- Upprepa det en gång så att barnen kan få chansen att välja en gång till.
Tänk på att!
Barnen bestämmer själva om de vill känna vinden eller inte. Gå minst två varv med sjalen/fjädern för att de som vill ska få möjlighet att prova på att säga både ja och nej. Variera övningen genom att svepa med sjalen/fjädern över andra delar på kroppen.
Material
Danssjal, något annat lätt tyg eller en fjäder.
Uppföljning
Studera gruppdynamiken, vågar ett enskilt barn säga nej trots att de övriga barnen säger ja? Fundera över hur du kan skapa ett klimat där alla barn känner sig trygga i att uttrycka sina åsikter.
Koppling till läroplanen
2.2 Omsorg, utveckling och lärande
Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla
- sin identitet och känna trygghet i den samt medvetenhet om rätten till sin kroppsliga och personliga integritet,
2.3 Barns delaktighet och inflytande
Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla
- intresse för och förmåga att uttrycka tankar och åsikter så att de kan påverka sin situation.
Arbetslaget ska
- främja barnens förmåga att vara delaktiga och utöva inflytande över sin utbildning,
- respektera varje barns rätt att uttrycka sina åsikter med olika uttrycksformer samt säkerställa att barnens uppfattningar och åsikter tas tillvara och kommer till uttryck i utbildningen.